Abstract:
В настоящей статье описываются основные аспекты преподавания общеобразовательных дисциплин иностранным слушателям на примере практики подготовительного факультета для иностранных учащихся Казанского (Приволжского) федерального университета. В работе рассматриваются вопросы использования новейших подходов, методик для преподавания иностранным учащимся и современных учебно-методических комплексов. Статья предназначена для преподавателей, работающих на подготовительных факультетах/отделениях для иностранных учащихся.