ОБУЧЕНИЕ ПРАВИЛАМ ПОСТРОЕНИЯ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ

Abstract

Данная статья посвящена методической проблеме - обучению российских студентов правилам построения текста-рассуждения как развернутого монологического высказывания, в том числе логическим операциям тезирования и формулировки объективизированного и риторического определения ключевых понятий тезиса

This article is devoted to a methodical problem - learning the rules for constructing essay-reasoning; including the logical operations of the thesis and the formulation of an objectified and rhetorical definition of the key concepts of the thesis