Статья посвящена анализу содержания терминов
"компетенция", "компетентность", "лингвокультурная компетенция" и "лингвокультурная компетентность" в трудах зарубежных и российских ученых. На основе комплексного анализа обозначены трактовки понятия "лингвокультурная компетенция" в контексте разных наук. В статье рассматривается проблема описания и формулировки
понятий "лингвокультурная компетенция" и "лингвокультурная компетентность".
The article analyzes the content of the terms "competency", "competence", "linguocultural competency" and "linguocultural competence" in the foreing and Russian scientist's researches. The concept of the "linguocultural competency" identifies on the basis of a comprehensive analysis. The article describes and formulates the problem of concepts, such as "linguocultural competency" and "linguocultural competence".