ПОНИМАНИЕ СПЕЦИФИКИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ КИТАЙСКОГО СТУДЕНТА КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Забуга Антонина Александровна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Забуга Антонина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-17T10:25:15Z
dc.date.available	2022-01-17T10:25:15Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166523
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются некоторые особенности языковой личности китайского студента, желающего получить высшее образование в Казанском (Приволжском) федеральном университете. Статья представляет научный интерес для преподавателей русского языка как иностранного.	ru_RU
dc.description.abstract	This article discusses some of the features of the linguistic identity of a Chinese student wishing to get higher education at Kazan Federal University. The article is of scientific interest for teachers of Russian as a foreign language.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны)	ru_RU
dc.subject	русский язык как иностранный	ru_RU
dc.subject	китайские студенты	ru_RU
dc.subject	языковая личность	ru_RU
dc.subject	язык специальности	ru_RU
dc.subject	Russian as a foreign language	en_US
dc.subject	Chinese students	en_US
dc.subject	linguistic identity	en_US
dc.subject	professional vocabulary	en_US
dc.title	ПОНИМАНИЕ СПЕЦИФИКИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ КИТАЙСКОГО СТУДЕНТА КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ	ru_RU
dc.title.alternative	UNDERSTANDING THE SPECIFICITY OF THE LINGUISTIC IDENTITY OF A CHINESE STUDENT AS A KEY TO SUCCESSFUL STUDYING OF THE RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8:811.161.1
dc.description.pages	85-89