О ЗАДАНИЯХ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ, ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УЧЕБНИКАХ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО РОДНОМУ (ТАТАРСКОМУ) ЯЗЫКУ

Гиниятуллина Гиниятуллина   Лилия Миннуловна; Шакурова Муслима Магесумовна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Шакурова Муслима Магесумовна	ru_RU
dc.contributor.author	Гиниятуллина Гиниятуллина Лилия Миннуловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-17T08:29:38Z
dc.date.available	2022-01-17T08:29:38Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166508
dc.description.abstract	Данная статья посвящена структуре заданий, направленных на развитие коммуникативных и языковых компетенций на уроках родного (татарского) языка. Объектом исследования стали учебники для начальных классов. Здесь анализируются продук- тивные технологии, применяемые во время обучения. Их эффективность конкретизируется примерами заданий из учебников.	ru_RU
dc.description.abstract	This article is devoted to the structure of tasks aimed at the development of communicative and language competencies in the lessons of the native Tatar language. The object of the study was textbooks for primary classes. It analyzes the productive technologies used during train- ing. Their effectiveness is specified by examples of tasks from textbooks.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны)	ru_RU
dc.subject	родной язык	ru_RU
dc.subject	татарский язык	ru_RU
dc.subject	структура заданий	ru_RU
dc.subject	технология	ru_RU
dc.subject	The native language	en_US
dc.subject	Tatar language	en_US
dc.subject	structure exercises	en_US
dc.subject	technology.	en_US
dc.title	О ЗАДАНИЯХ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ, ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УЧЕБНИКАХ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО РОДНОМУ (ТАТАРСКОМУ) ЯЗЫКУ	ru_RU
dc.title.alternative	ABOUT TASKS FOR THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE AND LANGUAGE COMPETENCIES IN PRIMARY SCHOOL TEXTBOOKS IN THE NATIVE LANGUAGE (TATAR) LANGUAGE	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	811.512.145
dc.description.pages	20-25