ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ

Abstract

Статья посвящена особенностям преподавания русского языка как иностранного в условиях дистанционного обучения. Данная форма рассматривается как самостоятельная дидактическая система, в которой совмещаются элементы интерактивного и традиционного занятий. В то же время авторами указывается на трудности и личностно-ориентированный подход обучения, который является обязательным условием в работе с иностранными учащимися.

This article is considered the features of teaching Russian as a foreign language during the distance learning. Such form of education remains an independent didactic system in which the elements of interactive and traditional lessons are combined. At the same time authors point the difficulties and person-oriented way of teaching which is an essential during the work with the foreign students.