ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Давлатова Мансура Мансуровна; Давлятова  Гулчихра Насыровна; Косимов Алижон Рахматович

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Давлатова Мансура Мансуровна	ru_RU
dc.contributor.author	Давлятова Гулчихра Насыровна	ru_RU
dc.contributor.author	Косимов Алижон Рахматович	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-17T08:29:04Z
dc.date.available	2022-01-17T08:29:04Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166502
dc.description.abstract	Статья представляет собой исследование связи профессиональных интересов будущих специалистов филологического направления и лингвокультурологических задач учебного процесса. Сделан вывод, что обращение к профессионально-ориентированному тексту с лингвокультурологическим компонентом способствует усилению когнитивной мотивации речевой деятельности студентов, а также развитию и расширению их лингвострановедческой и профессиональной компетенции.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is a study of the relationship between the professional interests of future specialists in the field of philology and the linguistic and cultural problems of the educational process. It is concluded that appeal to professionally oriented text with linguistic and cultural component enhances cognitive motivation speech activity of students, as well as the development and expansion of their linguistic and professional competence.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны)	ru_RU
dc.subject	русский язык в билингвальной образовательной среде	ru_RU
dc.subject	профессионально-ориентированный учебный текст	ru_RU
dc.subject	актуа- лизация лингвострановедческой информации	ru_RU
dc.subject	языковые единицы с лингвокультурологическим компонентом значения	ru_RU
dc.subject	Russian language in a bilingual educational environment	en_US
dc.subject	professionally-oriented educational text	en_US
dc.subject	updating of linguistic and cultural information	en_US
dc.subject	language units with a linguoculturological component of meaning.	en_US
dc.title	ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В БИЛИНГВАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ	ru_RU
dc.title.alternative	LINGUOCULTUROLOGICAL APPROACH TO TEACHING RUSSIAN IN A BILINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8:811.161.1
dc.description.pages	73-79