ПРОБЛЕМА ВОССТАНОВЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ЦЕЛОСТНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Abstract

В статье рассматривается опыт проведения Олимпиады по детской и юношеской литературе как один из способов восстановления коммуникативной целостности в современном образовательном пространстве. Совместная деятельность организаторов мероприятия, участников и родительского коллектива обеспечивает высокую эффективность процесса восстановления и трансляции культурной традиции отечественной педагогики.

The article examines the experience of the Olympiad in children's and youth literature as one of the ways to restore communicative integrity in the modern educational space. The cooperative activity of the event-organizers of the event, participants and the parent team ensures a high efficiency of the process of restoration and broadcasting the cultural tradition of Russian pedagogy.