Статья посвящена проблеме преподавания произношению вариантов английского языка в средней общеобразовательной школе. Дана краткая характеристика
вариантов английского языка. На основе анализа выявлены фонетические особенности британского и американского вариантов английского языка. Проведен
анализ отечественных и зарубежных УМК на наличие упражнений, необходимых
при изучении произношения представленных вариантов.
The article is devoted to the tricky component of teaching the pronunciation of the
variants of the English language at the secondary school. A brief description of the
variants of the English language is given. The phonetic features of the British and
American variants of English are revealed. The study of modern Russian-language
teaching textbooks in English and as well as foreign course books to study the above
mentioned variants was carried out.