ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ АНГЛИЙСКОГО В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (НА БАЗЕ УМК "MAÑANA" (5-6 КЛАССЫ)

Abstract

Данная статья посвящена рассмотрению явления межъязыковой интерференции и переноса на примере русского, английского и испанского языков. Основное внимание уделяется изучению трудностей в усвоении испанской грамматики в средней школе с опорой на русский и английский языки на базе УМК "Mañana".

This article is devoted to the consideration of the phenomenon of crosslingual transfer on the example of Russian, English and Spanish. The main focus is on the study of challenges of mastering Spanish grammar based on Russian and English in the secondary school through the teaching materials of "Mañana".