ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Abstract

Статья посвящена организации и содержанию деятельности психолога образовательной организации, направленной на профилактику эмоционального выгорания педагогов. Актуальность поднятой проблемы исследования обуславливается существенными социально-экономическими изменениями, происходящими в современной системе образования. Целью исследования является определение оптимального подхода к организации и проведению деятельности в области профилактики эмоционального выгорания педагогических работников.

The article is devoted to the organization and content of the activity of a psychologist in an educational organization aimed at preventing the emotional burnout of teachers. The relevance of the raised research problem is conditioned by significant socio-economic changes taking place in the modern education system. The aim of the study is to determine the optimal approach to organizing and carrying out activities in the field of prevention of emotional burnout of teachers.