В статье раскрывается взаимосвязь субъективного опыта психических состояний с характеристиками прогнозирования подростков, находящихся в различных условиях жизнедеятельности: подростки, воспитывающиеся в условиях семейной депривации, подростки с девиантными формами поведения, подростки с дефицитарным развитием, подростки с нормотипичным развитием, воспитывающиеся в условиях полной семьи. Показано, что субъективный опыт психических состояний определяет процессы прогнозирования, встраиваясь в них, определяя их специфику.
The article reveals the relationship between the subjective experience of mental states and the characteristics of predicting adolescents in different conditions of life: adolescents brought up in conditions of family deprivation, adolescents with deviant forms of behavior, adolescents with developmental deficits, adolescents with normotypical development, brought up in a complete family. It is shown that the subjective experience of mental states determines the processes of forecasting, embedding in them, determining their specificity.
