Эффективные технологии обучения иностранному языку детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивной образовательной среде.

Abstract

В статье рассмотрены особенности организации урока иностранного языка в инклюзивном классе. Выделены и обоснованы эффективные технологии включения и об- учения детей с особыми образовательными потребностями в процесс обучения. Определена значимость их использования в педагогической деятельности.

The article discusses the peculiarities of conducting a foreign language lesson in an inclusive class. Effective technologies for the inclusive education of children with special educational needs in the learning process are highlighted and substantiated. The importance of their use in pedagogical activity has been determined.