ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ И ТОЛЕРАНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ (НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА)

Abstract

В данной статье рассматриваются особенности организации поликультурного обучения. Приводятся основные задачи воспитания поликультурной личности. Особое внимание уделяется вопросу организации уроков для формирования нравственных ценностей и толерантного отношения к представителям разных национальностей и культур.

This article examines the features of the organization of multicultural education. The main tasks of upbringing a multicultural personality are given. Particular attention is paid to the issue of organizing native language lessons for the formation of moral values and a tolerant attitude towards representatives of different nationalities and cultures.