ГЕЙМИФИКАЦИЯ ЕСТЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Ахметшина Зульфия Анасовна; Гарифуллина Айгуль Радиковна; Закирова Венера Гильмхановна; Каюмова Лейсан Рафисовна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ахметшина Зульфия Анасовна	ru_RU
dc.contributor.author	Гарифуллина Айгуль Радиковна	ru_RU
dc.contributor.author	Каюмова Лейсан Рафисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Закирова Венера Гильмхановна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-05-17T10:54:26Z
dc.date.available	2021-05-17T10:54:26Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163676
dc.description.abstract	Статья посвящена анализу геймификации естествоведческого образования в начальной школе. В статье рассматриваются сущность основных понятий, анализируется познавательный интерес в игровой деятельности, рассматриваются виды игр и даются рекомендации по подбору игр.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the analysis of gamification of natural science education in elementary school. The article examines the essence of the basic concepts, analyzes the cognitive interest in game activity, considers the types of games and gives recommendations on the selection of games.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	геймификация	ru_RU
dc.subject	познавательный интерес	ru_RU
dc.subject	естествоведческое образование	ru_RU
dc.subject	gamification	en_US
dc.subject	cognitive interest	en_US
dc.subject	natural science education	en_US
dc.title	ГЕЙМИФИКАЦИЯ ЕСТЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ	ru_RU
dc.title.alternative	GAMIFICATION OF NATURAL SCIENCE EDUCATION IN ELEMENTARY SCHOOL	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	373.3
dc.description.pages	60-65