ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Скоробренко Иван Александрович; Власенко Ольга Николаевна; Орлова Ирина Александровна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Власенко Ольга Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Орлова Ирина Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Скоробренко Иван Александрович	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-05-17T10:52:15Z
dc.date.available	2021-05-17T10:52:15Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163671
dc.description.abstract	В статье авторами рассматриваются организационно-педагогические условия формирования лингвострановедческой компетенции будущих учителей иностранного языка. Делается акцент на роли самостоятельной работы студентов в процессе формирования их лингвострановедческой компетенции. Даются практические рекомендации преподавателям высшей школы.	ru_RU
dc.description.abstract	In the article, the authors consider the organizational-pedagogical conditions for the formation of future foreign language teachers' linguo-cultural competence. The emphasis is put on the role of students' independent work in the process of forming their linguo-cultural competence. Practical recommendations for higher school teachers are given too.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	организационно-педагогические условия	ru_RU
dc.subject	лингвострановедческая компетенция	ru_RU
dc.subject	лингвострановедческий материал	ru_RU
dc.subject	самостоятельная работа студентов	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка учителей	ru_RU
dc.subject	organizational-pedagogical conditions	en_US
dc.subject	linguo-cultural competence	en_US
dc.subject	linguistic and cultural material	en_US
dc.subject	independent work of students	en_US
dc.subject	professional training of teachers	en_US
dc.title	ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА	ru_RU
dc.title.alternative	ORGANIZATIONAL-PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE FORMATION OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS' LINGUO-CULTURAL COMPETENCE	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	104-109