ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ, И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся решения и предупрежде-ния проблем в дистанционных образовательных технологиях при обучении мате-матике в вузе.

The article considers the ways of solving and preventing problems related to dis-tance learning technologies in mathematics at the university.