В статье раскрывается проблема специфики форм интерактивного взаимодействия с посетителями в Музее Пушечного двора Казанского Кремля. Проводится анализ реализованных практик взаимодействия с точки зрения целевой аудитории, возможности адаптации к группам людей с особенными потребностями и этической стороны репрезентации оружия и военной истории в рамках культурно-образовательных программ
The article reveals the problem of specifity of forms of interaction with visitors of The Museum of Cannon yard of The Kazan Kremlin. An analysis of realized interactive practices in terms of the target audience, adaptive possibilities for people with special needs and the ethical side of representation of arms and war history within educational programs