В статье выявляются современные методологические подходы к музыкально-эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Раскрываются этнографический, интегративный и компетентностный подходы.
The article reveals the modern methodological approaches to the musical-esthetic education of younger generation. Describes the ethnographic, integrative and competence performances approaches.