Культуротворческая среда как фактор саморазвития педагогического коллектива

Abstract

В статье рассматривается проблема саморазвития субъектов педагогического коллектива. Для того чтобы организовать его деятельность по созданию культуротворческой среды, необходимо выявить соответствующие личностные и профессиональные качества педагогов. В статье акцентировано внимание на том факте, что максимальной эффективности можно добиться только посредством общих совместных усилий педагогов, направленных на постижение культуры и ее преобразование и объединенных в единый целенаправленный процесс.

The article deals with the problem of the community college somo-development. In order to organize the activities of the subjects of the pedagogical team to create a culture of the religious environment, it is necessary to identify the necessary personal and professional qualities of teachers necessary for its implementation. The article focuses on the fact that maximum efficiency can be achieved only through the common joint efforts of teachers aimed at comprehending culture and its transformation, combined into a single purposeful process.