Цель исследования - определить имеющуюся специфичность в развитии детей-билингвов. В статье
представлены обстоятельства возникновения билингвизма у детей, стороны положительного и отрицательного влияния двуязычия на речевое развитие, особенности речевых и языковых нарушений, наиболее часто встречающихся у детей-билингвов при овладении русскому языку, а также исследования, проведенные зарубежными учеными.
The object of the research is to spot the features of speech disorders in bilingual children. The article presents conditions of origin of bilingualism in children, the sides of the positive and negative influence of bilingualism on speech development, the features of speech and language disorders that are most common in bilingual children, when they mastering the Russian language, as well as researchs, which were carried out by foreign scientists.