В статье приводятся промежуточные результаты педагогического исследования, отражающие отношение учителей и обучающихся школ г. Курска и Курской области к изучению региональной географии. Приведены статистические данные, полученные в ходе анкетирования и интервьюирования педагогов и учащихся, подтверждающие важность изучения географии региона и свидетельствующие о ряде проблем, ключевой из которых является отсутствие в школах области интегрированного регионального курса "География Курской области".
the article presents the intermediate results of pedagogical research, reflecting the attitude of teachers and students of schools in Kursk and the Kursk region to the study of the geography of their area. The statistical data obtained through the questionnaires and interviewing teachers and students, confirming the importance of studying the geography of the region and showing there are problems, key of which is the lack of schools in the field of integrated regional course "Geography of Kursk region".
