АППЛИКАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Abstract

В статье говорится об использовании техники "аппликация" на занятиях по изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях. Раскрывается методика организации деятельности, рассматриваются организационные аспекты и педагогический потенциал аппликации как средства, развивающего креативность.

The work refers to the use of the "application" technique in the classroom for visual activities in preschool institutions. The methodology of organizing activities is revealed, organizational aspects and the pedagogical potential of the application as a means of developing creativity are considered.