Реализация проекта "Дети поют и играют для детей" в рамках социального партнерства

Abstract

В статье раскрывается опыт реализации проекта социального партнерства "Дети поют и играют для детей" в контексте преподавания предметов образовательной области "Искусство". Акцент делается на использовании музыки во внеурочной деятельности с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

The article describes the experience of implementing the project of social partnership "Children sing and play for children" in the context of teaching subjects of the educational field "Art". The emphasis is on the use of music in extracurricular activities with children with disabilities.