Kazan Federal University Digital Repository
Влияние Я-концепции ученика на ход и результат образовательного процесса в музыкальной школе
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Сабирзянова Гульназ Маратовна | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2020-08-10T14:25:00Z | |
| dc.date.available | 2020-08-10T14:25:00Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159257 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены некоторые способы формирования Я-концепции ученика при работе с музыкальным текстом, инструментом и аудиторией слушателей с целью оптимизации образовательного процесса и успешности концертных выступлений. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article discusses some ways of forming the schoolchildren's self-concept when working with musical text, instrument and audience, in order to optimize the educational process and the success of concert performances. | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия | ru_RU |
| dc.subject | Я-концепция | ru_RU |
| dc.subject | школьники | ru_RU |
| dc.subject | музыкальная школа | ru_RU |
| dc.subject | Self-Concept | en_US |
| dc.subject | School Students | en_US |
| dc.subject | Music School | en_US |
| dc.title | Влияние Я-концепции ученика на ход и результат образовательного процесса в музыкальной школе | ru_RU |
| dc.title.alternative | Влияние Я-концепции ученика на ход и результат образовательного процесса в музыкальной школе | en_US |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 371.311.1 | |
| dc.description.pages | 388-391 |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия [76]
Материалы VIII Международной научно-практической конференции (Казань, 22 ноября 2019 г.) / Под ред. Г.И. Батыршиной. - Казань: Издательство Казанского университета, 2019. - 474 с., 22.11.2019-22.11.2019