В статье рассматриваются различные формы внеклассной деятельности школьников, направленные на воспитание их музыкальной культуры. Автор работы обращает особое внимание на необходимость формирования таких ее базовых компонентов как развитие музыкальных способностей учащихся, воспитание эмоциональной отзывчивости к музыке, понимание и глубокое переживание его содержания.
The article discusses various forms of extracurricular activities of students aimed at educating their musical culture. The author of the work pays special attention to the need to formulate its basic components such as the development of musical abilities of students, the development of emotional responsiveness to music, understanding and deep experience of its contents.