В статье описывается опыт организации деятельности ансамбля скрипачей в образовательном пространстве детской музыкальной школы. Авторы предлагают собственную интерпретацию применения традиционных форм музицирования, основанную на современных требованиях к образованию.
The article describes the experience of organizing the activities of the violin ensemble in the educational space of a children's music school. The authors offer their own interpretation of the use of traditional forms of music making based on modern education requirements.