В статье представлено исследование теоретически и практически значимой проблемы взаимосвязи творческих характеристик студентов-психологов и их развития. Также был проведен сравнительный анализ разных курсов обучения по изучаемым показателем. Полученные в ходе исследования данные актуальны при разработке образовательных программ.
The article presents a study of the theoretically and practically significant problem of the relationship of the creative characteristics of psychology students and their development. An analysis of different training courses on the studied indicator was also conducted. The data obtained in the course of the study are relevant for the development of educational programs.