В статье рассматривается актуальная проблема профессионального само- определения подростков с ограниченными возможностями здоровья; выделено понятие "профессиональное самоопределение", рассмотрены и обозначены критерии готовности к профессиональному выбору подростков.
The article considers the urgent problem of professional self-determination of ad- olescents with disabilities; the concept of "professional self-determination" is highlighted, the crite- ria of readiness for the professional choice of adolescents are considered and indicated.