В статье рассматривается влияние прослушивания музыкальных компо- зиций на эффективность творческой деятельности в зависимости от ее модальности (образ- ная или вербальная). Для исследования были использованы тесты креативности Э. Торранса и С. Медника. Участниками являлись студенты 1 курса направления "Социология". В ходе исследования было выявлено, что прослушивание музыки положительно влияет на образную модальность творческой деятельности, и отрицательно - на вербальную.
The article considers the influence of listening to musical compositions on the ef- fectiveness of creative activity depending on its modality (figurative or verbal). For the study, crea- tivity tests of E. Torrance and S. Mednik were used. The participants were 1st year students of So- ciology. The study revealed that listening to music positively affects the figurative modality of crea- tive activity, and negatively affects verbal.