В представленной работе дана комплексная оценка психоэмоционального
состояния китайских студентов, обучающихся по различным специальностям в Российском
университете дружбы народов в течение всего периода обучения. На выборке 100 студентов
(38 девушек и 62 юношей возраста от 18 до 25 лет) из разных провинций Китая (Харбин,
Пекин, Сиань) исследовались состояние их адаптации за 4 года.
The article gives a comprehensive assessment of the psycho-emotional state of
Chinese students studying in various specialties at the Peoples' Friendship University of Russia
during the entire period of study. A sample of 100 students (38 girls and 62 boys aged 18 to 25 years) from different provinces of China (Harbin, Beijing, XI'an) studied the state of their
adaptation for 4 years.