Формирование исследовательской компетенции у будущих педагогов с помощью методики "MIND MAPPING"

Abstract

Актуальность исследования способов формирования исследовательской компетентности студентов обусловлена нехваткой практических занятий по созданию учебно-исследовательских проектов в рамках учебных дисциплин. В связи с этим, целью данной статьи является описание применения методики построения интеллект-карт при разработке проекта. Данная статья объясняет, на каких этапах разработки проекта можно использовать интеллект-карту, даёт обоснование эффективности использования интеллект-карт Тони Бьюзена в целях повышения уровня исследовательской компетенции студентов.

The relevance of the research methods of formation of research competence of students due to the lack of practical training to create educational research projects in the academic disciplines. In this regard, the purpose of this article is to describe the application of methods of constructing mind maps in the development of the project. This article explains at what stages of the project development it is possible to use the mind map, provides a justification for the effectiveness of the use of Tony buzen's mind maps in order to improve the level of research competence of students.