ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ МИНИ-ПРОЕКТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ" ДЛЯ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье описан опыт применения мини-проектов на занятиях по истории математики для будущих бакалавров педагогического образования. Представлен пример занятия, построенного на мини-проекте.

The article describes the experience of using mini-projects in the classroom on the history of mathematics for future mathematics teachers. An example of a lesson with a mini-project is presented.