ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЗДОРОВЬЮ

Abstract

В работе с позиции современной педагогической науки рассматривается проблема формирования целостного отношения обучающихся к здоровью. Практическое значение результатов заключается в решении исследуемой проблемы, что повышает уровень проявления ценностного отношения к здоровью обучающихся.

In work from a position of modern pedagogical science the problem of formation of the integral relation trained to health is considered. The practical value of the results is to solve the problem under study, which increases the level of manifestation of value attitude to the health of students.