ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Серикова Л. А.; Неясова И. А.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Серикова Л. А.	ru_RU
dc.contributor.author	Неясова И. А.	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-08-06T10:11:53Z
dc.date.available	2019-08-06T10:11:53Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/151530
dc.description.abstract	Статья посвящена выявлению и апробации педагогических условий, обеспечивающих формирование готовности будущего специалиста в области воспитания к исследовательской деятельности и обобщению опыта организации данного процесса.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is dedicated to the identification and testing the pedagogical conditions providing formation of readiness of a prospective specialist in the area of pedagogy for research activity and synthesis of best practice in organizing this process.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2	ru_RU
dc.subject	Готовность будущего специалиста в области воспитания к исследовательской деятельности; будущий специалист в области воспитания; магистрант; педагогические условия формирования готовности к исследовательской деятельности	ru_RU
dc.subject	Research activity	en_US
dc.subject	readiness of a prospective specialist in the area of pedagogy for research activity; a prospective specialist in the area of pedagogy; a master student; pedagogical conditions of formation of readiness for research activity	en_US
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ru_RU
dc.title.alternative	FORMATION OF READINESS OF A PROSPECTIVE SPECIALIST IN THE AREA OF PEDAGOGY FOR RESEARCH ACTIVITY	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.1
dc.description.pages	136-140