| Views | |
|---|---|
| СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОГО КОМПОНЕНТОВ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 232 |
| March 2025 | April 2025 | May 2025 | June 2025 | July 2025 | August 2025 | September 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОГО КОМПОНЕНТОВ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 1 | 10 | 9 | 24 | 1 | 11 | 35 |
| Views | |
|---|---|
| IFTE_2019__RINC_ch1_308_310.pdf | 15 |
| Views | |
|---|---|
| Russia | 73 |
| Views | |
|---|---|
| Kazan | 73 |