| Views | |
|---|---|
| СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОГО КОМПОНЕНТОВ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 319 |
| February 2026 | March 2026 | April 2026 | May 2026 | June 2026 | July 2026 | August 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТИВНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОГО КОМПОНЕНТОВ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 0 | 12 | 10 | 6 | 5 | 11 | 10 |
| Views | |
|---|---|
| IFTE_2019__RINC_ch1_308_310.pdf | 32 |
| Views | |
|---|---|
| Russia | 73 |
| Views | |
|---|---|
| Kazan | 73 |