В работе поднимается проблема формирования исследовательских компетенций
студентов, так необходимых для организации проектной и исследовательской деятельности
своих будущих учеников. Одним из путей решения данной проблемы авторы считают
включение студентов в организацию и проведение образовательных проектов, и описание
результатов проделанной работы в публикациях различного уровня. Показано, что такой вид
деятельности помогает профессиональному росту и саморазвитию студентов.
The work raises the problem of forming students' research competencies necessary for the organization of their project and research activities. One of the ways to solve this problem, in the authors' opinion, is to involve students in the educational projects organization and implementation, and to encourage them to the description and summary of the results in publications at various levels. The study proves that this type of activity enhances the students' professional growth and self-development.
