В данной статье обозначена проблема низкого уровня ответственности людей из-за чего люди не могут самодисциплинировать себя и эффективно достигать свих целей. Рассмотрены спосо-бы управления состоянием, определение ...

В данной статье приведены результаты исследования с участием 66 молодых людей в возрасте 18-25 лет. Основной целью исследования являлось изучение особенностей доминирующих со-стояний с разными уровнями и типами никотиновой ...

Данная статья раскрывает понятия эгоизма и альтруизма в молодежной среде, которые являются одними из основных характеристик личности. В работе исследована приверженность молодежи к альтруизму и эгоизму и взаимосвязь данных ...

В статье описаны этапы определения психометрических показателей методики, стандартизации, проверки надежности и валидноcти. По результатам статистического анализа было выявлено, что методика соответствует психодиагностическим ...

В статье представлен анализ результатов эмпирического исследования, направленного на выявление специфики понимания эмоциональных состояний детьми с сенсорными нарушени-ями. В исследовании приняли участие 100 детей дошкольного ...

Исследование направлено на изучение представление особенностей времени у наркозависимых людей, что помогает ответить на вопрос о предпосылках к развитию зависимости и о способах реабилитации этих людей, которые будут ...

Приводятся результаты сравнения показателей у 100 представителей корейского и 100 предста-вителей русского народов, проживающих в Хабаровском крае и Сахалинской области. Для диа-гностики индивидуальных особенностей волевой ...

В статье освящается проблема школьной тревожности детей. Особый интерес представили де-ти, оставшиеся без попечения родителей. В круг исследования вошли 20 детей: эксперимен-тальная группа - 10 детей, воспитывающихся в ...

Актуальность изучения понимания эмоциональных состояний детьми с расстройством аутисти-ческого спектра обусловлена тем, что трудности в понимании эмоций других людей является одним из основных признаков аутизма, тогда как ...

В данной статье рассмотрены социально обусловленные и органические причины поведенче-ских нарушений детей в младшем школьном возрасте, а также виды поведенческих нарушений: гиперактивное, демонстративное, протестное, ...