Abstract:
В статье рассматриваются некоторые аспекты психологического сопровождения профессионального становления студентов педагогического ВУЗа, которое представляется необходимым условием повышения эффективности труда будущих специалистов, а также их качества жизни. Представлены результаты мониторинга психологического состояния студентов, результаты про- ведения тренинга коррекции тревожных состояний и хронического напряжения с использованием техник телесно-ориентированной терапии.