Abstract:
Статья посвящена изучению переживания ценностных конфликтов в разных возрастах. Показано, что в разных возрастных периодах существуют специфические особенности защитных стратегий, направленных на совладание с ценностными конфликтами. В юности с состоянием пассивной беспомощности в ситуации ценностной нереализованности помогают справиться интеллектуализация и реактивное образование. В ранней взрослости настойчивость и упрямство в достижении труднодоступных ценностей положительно связаны с механизмом отрицания. С недостижимостью ценностей в средней зрелости позволяют совладать механизмы компенсации, проекции и замещения. В зрелой взрослости доминирует защитный механизм вытеснения.