ПОЛ КАК ФАКТОР, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ СПЕЦИФИКУ ПРОТЕКАНИЯ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ВУЗУ

Abstract

Данная статья посвящена проблематике социальной адаптации студентов к вузу. Мы изучали взаимовлияние специфики протекания процесса адаптации первокурсников к ВУЗу, полом и местом жительства обучающегося до поступления. Полученные данные могут использоваться психологическими службами с целью упреждающей профилактики и коррекции отклонений.

This article is devoted to problems social adaptation of students to the university. In particular, we studied the issues of mutual influence of student's residence before entering the university and sex and the specificity of social, didactic and professional adaptation of freshmen. The results of this work may be used by university psychological services for improving the overall level of student's adaptation at the university.