ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ МАТЕМАТИКИ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Кигель  Т. Н.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Кигель Т. Н.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-11-13T12:15:29Z
dc.date.available	2018-11-13T12:15:29Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/146660
dc.description.abstract	Использование компьютерных игр при изучении математики является эффективным средством интеллектуального развития младших школьников. Оно развивает умения человека 21 века и овладение компьютерной грамотностью и имеет большой воспитательный эффект в плане воздействия на эмоционально-волевой потенциал ученика.	ru_RU
dc.description.abstract	The use of computer games for studying mathematics in the elementary school is an effective method of increasing the personal motivation to engage in mathematics of increased complexity, of accelerating intellectual development and expending the mathematical outlook of younger schoolchildren. It develops the skills of the 21st century, computer literacy and has a great educational effect on the emotionally potential of the student's personality.	en_US
dc.relation.ispartofseries	МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ИННОВАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ (MATHEDU' 2018)	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	повышенная сложность	ru_RU
dc.subject	компьютерные игры	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	умения 21 века	ru_RU
dc.subject	Mathematics	en_US
dc.subject	increased complexity	en_US
dc.subject	computer games	en_US
dc.subject	elementary school	en_US
dc.subject	21st century skills.	en_US
dc.title	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ МАТЕМАТИКИ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	ru_RU
dc.title.alternative	THE USE OF COMPUTER GAMES AT THE LESSONS OF ADVANCED MATHEMATICS FOR THE DEVELOPMENT OF THE MATHEMATICAL THINKING OF YOUNG SCHOOLCHILDREN	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8
dc.description.pages	97-101