ВЫЯВЛЕНИЕ СОСТАВА ТИПОВЫХ ЦЕЛЕЙ ШКОЛЬНОГО КУРСА ГЕОМЕТРИИ И ЭЛЕМЕНТОВ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБУЧАЕМЫХ

Проданик  А. А.; Мельников  Ю.Б.; Самойлова  С.Е.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Мельников Ю.Б.	ru_RU
dc.contributor.author	Проданик А. А.	ru_RU
dc.contributor.author	Самойлова С.Е.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-11-13T09:50:56Z
dc.date.available	2018-11-13T09:50:56Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/146629
dc.description.abstract	Исходя из предположения, что основой управления математической деятельностью является система ее типовых целей, вводится трактовка цели как системы эталонных моделей результата деятельности. Описан состав некоторых типовых целей школьного курса геометрии. Это описание рассматривается как составная часть будущего атласа типовых целей курса математики.	ru_RU
dc.description.abstract	Proceeding from the assumption that the basis for the management of mathematical activity is the system of its standard purposes, the interpretation of the target as a system of reference models of the result of activity is introduced. The composition of some typical goals of the school course of geometry is described. This description is considered as an integral part of the future atlas of the typical goals of the mathematics course.	en_US
dc.relation.ispartofseries	МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ИННОВАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ (MATHEDU' 2018)	ru_RU
dc.subject	математическая деятельность	ru_RU
dc.subject	цель деятельности	ru_RU
dc.subject	состав целей	ru_RU
dc.subject	результаты обучения	ru_RU
dc.subject	mathematical activity	en_US
dc.subject	goal of activity	en_US
dc.subject	composition of goals	en_US
dc.subject	learning outcomes.	en_US
dc.title	ВЫЯВЛЕНИЕ СОСТАВА ТИПОВЫХ ЦЕЛЕЙ ШКОЛЬНОГО КУРСА ГЕОМЕТРИИ И ЭЛЕМЕНТОВ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБУЧАЕМЫХ	ru_RU
dc.title.alternative	IDENTIFYING THE COMPOSITION OF TYPICAL GOALS OF THE SCHOOL COURSE OF GEOMETRY AND ELEMENTS OF ANALYTIC GEOMETRY AS A TOOL FOR MANAGING THE MATHEMATICAL ACTIVITY OF TRAINEES	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.851
dc.description.pages	327-330