ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ MOODLE ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ И РЕАЛИЗАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ КУРСОВ

Раскина  И.И.; Курганова  Н. А.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Раскина И.И.	ru_RU
dc.contributor.author	Курганова Н. А.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-11-12T13:17:41Z
dc.date.available	2018-11-12T13:17:41Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/146609
dc.description.abstract	В статье рассматривается основные элементы системы Moodle, необходимые при проектировании математических курсов. Предложены варианты использования элементов системы Moodle для размещения материалов лекционных и лабораторных работ. Выделены основные элементы для организации контроля над результатами учебного процесса.	ru_RU
dc.description.abstract	The article deals with the basic elements of Moodle system necessary for the design of mathematical courses. The variants of using the elements of Moodle system for placing materials of lecture and laboratory works are offered. The basic elements for the organization of control over the results of the educational process are selected.	en_US
dc.relation.ispartofseries	МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ИННОВАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ (MATHEDU' 2018)	ru_RU
dc.subject	исследование операций	ru_RU
dc.subject	Moodle	ru_RU
dc.subject	элемент ?Лекция?	ru_RU
dc.subject	элемент ?Задание?	ru_RU
dc.subject	элемент ?Рабочая тетрадь?	ru_RU
dc.subject	элемент ?Тест?	ru_RU
dc.subject	ресурс ?Страница?	ru_RU
dc.subject	элемент ?Глоссарий?	ru_RU
dc.subject	operations research	en_US
dc.subject	Moodle	en_US
dc.subject	the element "Lecture"	en_US
dc.subject	the element "Task" element "Workbook"	en_US
dc.subject	the element "Test"	en_US
dc.subject	resource "Page" element "Glossary".	en_US
dc.title	ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ MOODLE ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ И РЕАЛИЗАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ КУРСОВ	ru_RU
dc.title.alternative	THE POSSIBILITIES OF MOODLE SYSTEM FOR THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF MATHEMATICAL COURSES	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.1
dc.description.pages	168-172