ИННОВАЦИОННЫЙ ПОХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

Abstract

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что владение средствами информационно-коммуникационных технологий является важнейшей составляющей в структуре формирования профессиональной компетентности выпускников. Рассматриваются проблемы профессионально-математической подготовки бакалавров педагогического отделения направления "Математика-информатика". В статье предлагается методика, связанная с выполнением интегрированных проектных заданий, ориентированных на практическое применение полученных знаний по дисциплинам "Математический анализ", "Компьютерное моделирование" и "Программирование". Представлены примеры конкретных интегрированных проектных заданий.