To the problem of formation of the professional teachers’ competence in the questions of the diagnostics and correction of writing disorders in primary-school children
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
This item appears in the following Collection(s)
Публикации сотрудников КФУ Scopus [24551] Коллекция содержит публикации сотрудников Казанского федерального (до 2010 года Казанского государственного) университета, проиндексированные в БД Scopus, начиная с 1970г.