Abstract:
Статья посвящена актуальному в условиях глобализации образования вопросу перевода специального вокабуляра по методике обучения академическому английскому языку. В частности, исследование направлено на выявление наиболее применимых переводческих трансформаций для перевода лексики по данной тематике, а также факторов, влияющих на выбор той или иной стратегии перевода.