Развитие творческого потенциала у учащихся 9-х классов на уроках химии

Abstract

В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы создания условий для развития творческих способностей детей, а также даны рекомендации как необходимо стимулировать развитие творческих способностей учащихся в рамках химического образования.

The article considers theoretical aspects of creating conditions for the development of creative abilities of children, as well as gives recommendations on how to stimulate the development of students' creative abilities in the framework of chemical education.