Особенности представлений современной молодежи о патриотизме: опыт применения в рамках педагогической практики магистранта

Abstract

В статье освещаются результаты педагогической практики в процессе обучения на первом курсе педагогической магистратуры. Обосновывается актуальность темы исследования, посвященного проблеме патриотизма. Приведены результаты диагностики учащихся восьмого класса.

The article is dedicated to results of graduate students' pedagogical practice (Master Program of Teacher Education). The relevance of the research topic, devoted to the problem of patriotism is substantially proved. Data of eighth-graders psychological diagnostics are also mentioned.