В статье обсуждаются проблемы педагогики в музыкальном образовании. Предпринята попытка осмыслить, проанализировать теорию и практику традиционных методов обучения с точки зрения современной музыкальной педагогики. Также в статье рассмотрены этапы прогрессивного развития обучающегося в музыкальном исполнительстве.
